SN 08 • FOH en démantèlement

Les FOH dans un projet de démantèlement dans le nucléaire

Durée :

1 jour (7 heures)

Tarif (par stagiaire) :

En distanciel : 750 € HT
En présentiel : 850 € HT

Lieu :

Nous consulter

Objectifs

 

Les objectifs de ce module d’une journée sont d’amener les stagiaires à :

  • Identifier et appréhender ce que sont les FOH et les enjeux associés, en particulier dans le nucléaire.
  • Appréhender la prise en compte des FOH en démantèlement.

A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de :

  • Identifier un besoin FOH dans un projet de démantèlement.
  • Piloter une prestation FOH dans un projet de démantèlement.

Programme

NOTIONS CLEFS

FOH

RISQUES HUMAINS

FIABILISATION DES SITUATIONS DE TRAVAIL

INTRODUCTION

  • Aspects réglementaires concernant les FOH,
  • Que sont les FOH ?
  • Que sont les FOH dans le nucléaire ?

LES SUJETS D’INTÉRÊT DES FOH EN DEMENTELEMENT

  • Analyse d’un scénario de démantèlement sous l’angle FOH,
  • Analyse des activités futures sensibles pour la sûreté,
  • Analyse de l’organisation chantier.

LA DEMARCHE DE PRISE EN COMPTE DES FOH DANS LE PROJET

  • Analyse des situations de travail,
  • Analyse des risques,
  • Formulation de recommandations.

ÉVALUATION DES ACQUIS : QUESTIONNAIRE

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Public concerné

  • Chef de projet
  • Ingénieur sûreté
  • Ingénieur projet
  • Toute personne pouvant être impliquée dans un projet de démantèlement et toute personne pouvant être amenée à rédiger un cahier des charges.
l

Prérequis

Connaître le milieu du nucléaire

Délais et modalités d'accès

Pour toutes demandes de formation, merci de nous contacter à l’adresse suivante : formation@axonegroup.com

Nous sommes en mesure de répondre à vos besoins sous un délai maximum de trois mois.

Méthodes mobilisées

Les contenus sont transmis via des approches variées :

  • Alternance théorie / pratique : chaque notion abordée est immédiatement mise en lien avec des situations concrètes.
  • Étude de cas fil rouge : des cas d’usage servent de support tout au long des formations, assurant cohérence et continuité dans les apprentissages.
  • Exercices : courts travaux préparatoires permettant de renforcer l’autonomie, la consolidation des acquis, et la montée en compétences.
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