SDF 07 • Analyses de fiabilité
Évaluation de la fiabilité d’un système par l’étude de son architecture
Durée :
Tarif (par stagiaire) :
En présentiel : 850 € HT
Lieu :
Nous consulter
Objectifs
Maîtriser les différents outils permettant d’évaluer la fiabilité d’une architecture.
Identifier et décrire les quatre méthodes principales d’évaluation de la fiabilité.
Adapter le type d’évaluation de la fiabilité en fonction du système étudié.
Pratiquer au moins un type de fiabilité au travers d’un exercice.
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de :
- Synthétiser les informations et résumer les différentes méthodes d’évaluation de la fiabilité.
- Engager une analyse de fiabilité en utilisant la méthode appropriée en fonction de la nature du système.
Programme
FIABILITÉ STATIQUE
- Bloc diagramme de fiabilité (série, parallèle, série-parallèle, etc.),
- Calcul de fiabilité de système.
FIABILITÉ DYNAMIQUE
- Chaine de Markov (processus stochastique, graphe d’états, formules),
- Réseaux de Pétri (principe, représentation, concept de marquage).
FIABILITÉ PAR SIMULATION / MODÉLISATION
- Simulation de Monte Carlo,
- Modélisation orientée langage (AltaRica et d’autres).
ÉVALUATION DES ACQUIS : QUESTIONNAIRE
Public concerné
- Responsable programme
- Responsable technique
- Chef de projet
- Contrôleur de projet
- Responsable qualité projet
- Responsable SdF
Prérequis
Notions de conception et de Sûreté de Fonctionnement.
Avoir suivi le module de formation : SDF 06 – Calcul de fiabilité intrinsèque
Délais et modalités d'accès
Pour toutes demandes de formation, merci de nous contacter à l’adresse suivante : formation@axonegroup.com
Nous sommes en mesure de répondre à vos besoins sous un délai maximum de trois mois.
Méthodes mobilisées
Les contenus sont transmis via des approches variées :
- Alternance théorie / pratique : chaque notion abordée est immédiatement mise en lien avec des situations concrètes.
- Étude de cas fil rouge : des cas d’usage servent de support tout au long des formations, assurant cohérence et continuité dans les apprentissages.
- Exercices : courts travaux préparatoires permettant de renforcer l’autonomie, la consolidation des acquis, et la montée en compétences.